关于做好2019年下半年《张店教育》征稿工作的通知

各学校:

  为进一步提升《张店教育》办刊质量,强化优秀教育科研成果宣传推广,2019年《张店教育》继续坚持“宣传张店幸福教育,展示学校课程建设、课堂教学改革、队伍建设等工作亮点,助力区域教育综合改革”的办刊宗旨,紧紧围绕区域教育重点工作,不断拓宽稿件来源渠道,及时报道各校教育教学取得的新成果,更好地发挥刊物的宣传、展示、交流作用,请各学校按以下要求做好2019年下半年《张店教育》征稿工作。

 一、编辑计划及栏目设想

(一)拟定主题及时程安排

期别

主题

稿件截止时间

计划发行时间

2019年第3期

(总第72期)

礼赞70年

9月25日

11月上旬

2019年第4期

(总第73期)

新教材研究

11月20日

12月下旬

(二)栏目设想

每一期除主题栏目外,力求板块多样,内容多元。大致可分为以下几类。

第一类:固定栏目

1.卷首语

2.特别关注:视点、理论前沿、教育和体育局工作动态及重大举措等。

3.主题栏目:根据不同主题需要,设计2——3个不同栏目。

4.随笔类:教育叙事、教师心语、支教快递、入职第一年、散文天地等。

5.成果推介:课题成果、已正式发表的论文等。

第二类:选择性栏目:

1.课程建设类:学校课程建设、特色课程、课程整合等。

2.课堂教学类:教学研究、实践与探索、百家争鸣、学科视角、教学一得等。

3.队伍建设类:卓越校长、草根教育家、名师风采、特色教师、杏坛撷英等。

4.管理类:管理方略、班主任工作等。

5.其他:外埠传真、特教之窗、幼教园地、教育名言等。

二、投稿要求

1.稿件均使用文本、可编辑格式,格式规范,字数在1000——3000字为宜。

2.稿件第一行左上角注明投稿栏目方向,题目下一行要写清单位名称、作者姓名、联系电话等信息,单位名称要写全称,如“张店区第*中学”不要写成“张店*中”。

3.各学校科研主任为通讯员,负责本单位组稿工作,每校每期2-4篇,投稿稿件分为五类:A类,队伍建设、管理类;B类,课题研究成果类(需注明课题级别和编号);C类,课程建设、教育教学类;D类,教育叙事与教师心语类。E类,刊物主题征稿:第72期刊物主题为礼赞70年,内容包括:学校发展、课程与教学、教师队伍、教育科研、班级管理、教师个人成长等多个方面。第73期刊物主题为新教材研究,请通知学校教师,在使用新教材的时候,及时撰写教学随笔、论文,积极投稿。在截稿时间前以“**学校+张店教育第*期稿件”压缩文件夹的形式发到指定邮箱zhangdianjiaoyu@sina.com,投稿时,文件夹内的每篇稿件需注明稿件类别(文件名的格式为:类别+姓名+稿件名,每类稿件原则上每次不超过1件。)

根据每期主题需要或在调研中发现的新典型、新经验、新成果,编辑部通过约稿方式,及时宣传报道。

三、刊物编辑出版流程

每学期的编辑出版工作按照如下流程进行:制定与下发学期出版计划——征稿截止日前下发提醒通知——收稿、选稿、组稿——排版——校稿(初校、二校、统校、终校)——领导审核——印刷——发行。

四、评价考核办法

为激励学校投稿积极性,提升稿件质量,本年度将对各单位投稿用稿情况进行考核,具体办法如下:

(一)投稿、用稿情况按单位进行统计,投稿、用稿分别计分。投稿积极,且稿件质量较高,每期记0.5分,稿件被采用一篇计1分。约稿及封面图片、文字均不计分。

(三)每期稿件均以截稿时间为结点,统计各单位投稿情况。集中投稿超过截稿时间的,视为未投稿,不纳入当期统计。

(四)稿件被采用,每位作者赠送样书两本。

(五)考核计分纳入学校科研工作考核。

未尽事宜,另行通知。                 

 

 

 

                           张店区教师进修学校

                             2019年9月10日


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