拥抱大概念 探秘教与学 -----张店区小学英语教材备课会纪实

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夏末秋初,学习正当时。8月23日,张店区小学英语教材备课会如期而至。本次备课会采用线上线下相结合的方式分为大概念的探寻、课题实践和专家讲座三部分进行。

活动伊始,sprout团队的老师们带来了英语剧“为中华之崛起而读书”。他们借助于线上线下平台,一遍遍的研读剧本,得体的肢体语言,地道流畅的口语表达,恰如其分的媒体资源,给我们呈现了一场视觉和心灵的盛宴。
   接下来,祥小英团队以四年级上册Unit6 Family为例,基于大概念进行了本单元的整体教学。分别从目标设计、课例探究、目标达成、理念提升四个方面进行了探究与展示。徐丽娜老师从单元大概念的确立过程、目标回扣等方面与大家进行了交流。王路伟老师分享了题为《拥抱大概念,探秘教与学》的汇报。同时从读、写、做、思四个方面进行了学习路线的分享。

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在课题实践环节,新华学校的赵微璐老师针对“依托课本中的人物,实施五年级话题整合教学实践研究”这项课题,从课题概念,问题分析,研究目标,研究方向,研究过程等方面,结合自己的教学实践,跟大家进行了详细的课题分享。

同时,老师们在线上认真聆听了潘小平老师关于《基于大观念的小学英语单元整体教学的思考》的专家讲座。通过潘老师的专家引领,老师们对大概念有了更加清晰的认识和理解,在以后的教学中,为学生树立正确的学习活动观,在大概念理念引导下,实施单元整体教学,确保单课有效实施。

最后,张店区小学英语教研员朱晶老师就《基于大概念的单元整体教学》做了系统地阐述。同时给予每位张小英的新学期愿景:让理解走进我们的视野,让逆向教学思维进入我们的设计,让深度学习在课堂上真正发生。

 

 


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